Razonamiento y resolución de problemas · Lección 3 de 10
Empezar por el final
Razonar hacia atrás cuando se conoce el resultado.
Antes de empezar, una de repaso
Recordar algo cuesta más que releerlo, y por eso funciona mejor. Esta pregunta es de una lección anterior.
Deshacer las operaciones
«Pienso un número, lo multiplico por 3, le resto 4 y obtengo 20.» Se puede plantear una ecuación, o simplemente deshacer: sumar 4 y dividir entre 3.
Hay que invertir cada operación y recorrerlas en orden contrario. Es la misma mecánica que despejar, vista como un procedimiento.
Cuándo conviene
Cuando el enunciado describe una cadena de operaciones y da el resultado final. Ahí ir hacia atrás es más rápido y menos propenso a errores que montar la ecuación.
También en problemas de mezclas o de recorridos donde se conoce el estado final.
En un test, sustituir
Si las opciones vienen dadas, probarlas es a menudo más rápido que resolver. Empezando por la del medio, cada prueba descarta la mitad de las restantes.
No es hacer trampa: es usar la información que da el formato. En una prueba cronometrada, eso vale puntos.
Practica
Cada ejercicio se genera con números nuevos y lo corrige el mismo motor que mueve las calculadoras del sitio. La lección se da por dominada al acertar 4 de los últimos 5.
¿Quieres comprobar tus propios números? Esta calculadora resuelve lo mismo paso a paso: Ecuaciones de primer grado.